Redacción YSKL. –
El partido político Nuevas Ideas encabeza las preferencias partidarias de cara a las elecciones de 2027, de acuerdo con los resultados publicados dentro de la reciente encuesta del Instituto Universitario de Opinión Pública (Iudop) de la Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” (UCA).
El estudio revela que el partido oficialista registra una simpatía partidaria del 34.2 %, muy por encima de otras fuerzas políticas evaluadas.
Según la investigación, ARENA obtuvo un 1.4 % de simpatía partidaria, mientras que FMLN alcanzó un 1.3 %. Por su parte, VAMOS registró un 0.5 %, el PDC un 0.2 %, y tanto PCN como GANA obtuvieron un 0.1 % cada uno. No obstante, el 59.7 % de las personas consultadas manifestó no identificarse con ninguno de los partidos mencionados.
En cuanto a la intención de voto para una eventual elección presidencial, el sondeo indica que el 63.3 % de los encuestados votaría por Nuevas Ideas si los comicios se realizaran el próximo domingo. ARENA alcanzaría el 1.4 %, VAMOS el 1.2 % y el FMLN el 0.9 %. Además, cerca del 32 % de los entrevistados señaló que anularía su voto, no acudiría a las urnas, no respondió la pregunta o consideró que el voto es secreto.
El estudio también refleja que el 67.3 % de la población considera que Nuevas Ideas debe continuar gobernando el país, mientras que alrededor del 22 % opina que debería surgir una alternativa política distinta a las opciones actualmente existentes.
La vicerrectora de Proyección Social de la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, Amparo Marroquín Parducci, señaló que los resultados deben analizarse dentro de un contexto preelectoral, marcado por una mayor exposición de la ciudadanía a contenidos políticos difundidos a través de redes sociales y medios de comunicación.
La encuesta del Iudop fue realizada entre el 15 y el 26 de mayo de 2026 mediante 1,271 entrevistas válidas a escala nacional. El estudio posee un margen de error de ±2.75 % y un nivel de confianza del 95 %, según la ficha técnica presentada por la institución académica.
