Por Redacci\u00f3n YSKL<\/p>\n\n\n\n
La Primera Dama de la Rep\u00fablica, Gabriela de Bukele, present\u00f3 el nuevo Curr\u00edculo Nacional de Primera Infancia, una propuesta pedag\u00f3gica que redefine el modelo educativo para este nivel, al situar a la ni\u00f1ez como eje central del proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje, con \u00e9nfasis en experiencias significativas, el juego y la participaci\u00f3n activa.<\/p>\n\n\n\n
Durante la presentaci\u00f3n, explic\u00f3 que el cambio implica una transformaci\u00f3n previa en la forma de ense\u00f1ar. <\/p>\n\n\n\n
\u201cA partir de hoy, nuestro pa\u00eds tiene un nuevo Curr\u00edculo Nacional de Primera Infancia\u201d, afirm\u00f3, al se\u00f1alar que el modelo deja atr\u00e1s un enfoque centrado \u00fanicamente en contenidos para adoptar uno basado en experiencias.<\/p>\n\n\n\n
La Primera Dama detall\u00f3 que el nuevo curr\u00edculo propone un aprendizaje que se construye a partir de la interacci\u00f3n del ni\u00f1o con su entorno. <\/p>\n\n\n\n
\u201cEste modelo pedag\u00f3gico cambia el paradigma de una ense\u00f1anza enfocada en contenidos a un modelo basado en experiencias\u201d, indic\u00f3, al destacar que el aprendizaje se fortalece cuando se vive y se siente.<\/p>\n\n\n\n
En ese sentido, subray\u00f3 que el movimiento, la exploraci\u00f3n y el uso de los sentidos forman parte esencial del proceso educativo. <\/p>\n\n\n\n
\u201cUn ni\u00f1o aprende movi\u00e9ndose, jugando, explorando, con todos sus sentidos al m\u00e1ximo\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
De acuerdo con lo expuesto, el curr\u00edculo reconoce el juego como una herramienta central del desarrollo infantil. <\/p>\n\n\n\n
\u201cEl juego es el lenguaje natural de todos los ni\u00f1os\u201d, se\u00f1al\u00f3 Gabriela de Bukele, al mencionar que este favorece la creatividad, las habilidades sociales y la adaptabilidad.<\/p>\n\n\n\n
A\u00f1adi\u00f3 que la propuesta busca que los ni\u00f1os asuman un rol activo en su proceso formativo. <\/p>\n\n\n\n
\u201cEste nuevo curr\u00edculo hace que los ni\u00f1os sean los protagonistas de su desarrollo y aprendizaje\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
La Primera Dama tambi\u00e9n se refiri\u00f3 a los recursos que acompa\u00f1an la implementaci\u00f3n del curr\u00edculo, entre ellos paquetes escolares que incluyen uniformes, zapatos, \u00fatiles, libros y materiales pedag\u00f3gicos. <\/p>\n\n\n\n
\u201cTenemos paquetes escolares con uniformes, zapatos, \u00fatiles, libros y recursos pedag\u00f3gicos como t\u00edteres, plastilina, pintura, tablets\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Seg\u00fan explic\u00f3, estos recursos permiten que el aprendizaje no se limite al aula. <\/p>\n\n\n\n
\u201cEstos recursos, espacios y actividades permiten que el aprendizaje, el juego y la cultura tambi\u00e9n se viva en el aula, en la comunidad y en la cotidianidad de las familias\u201d, sostuvo.<\/p>\n\n\n\n
En la presentaci\u00f3n particip\u00f3 la ministra de Educaci\u00f3n, Karla Trigueros, quien acompa\u00f1\u00f3 el lanzamiento del nuevo Curr\u00edculo Nacional de Primera Infancia, el cual, seg\u00fan lo expuesto, busca consolidar una transformaci\u00f3n del modelo educativo en los primeros a\u00f1os, con \u00e9nfasis en la calidad de las interacciones y el desarrollo integral de la ni\u00f1ez.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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